Con un segundo grupo de alumnos en columna, se les pide girar media vuelta a la derecha, un cuarto de vuelta a la izquierda y una vuelta completa a la derecha.
A la actividades motivacionales los alumnos responden a las siguientes:
1.- ¿ Qué forman la intersección de de dos rectas?
2.- ¿ Qué tipo de ángulos se formaron al girar sus compañeros a la derecha y a la izquierda?
Anotan en su cuaderno los TIPOS DE ANGULO y porque reciben su nombre, observando el siguiente mapa conceptual
Para reforzar la clase ingresan a las siguientes paginas interactivas para reconocer los tipos de ángulos. Haz clic en la imagen
Aprendemos a medir, haciendo uso del transportador
PONEMOS EN PRACTICA LA TAREA INVESTIGADA SOBRE LAS CLASES DE ANGULOS
AHORA :VEREMOS LOS ANGULOS Y SUS MEDIDAS.
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